「科学技術インタープリターを活用した授業モデルの開発」

本計画は、リーダーの所属する東京大学生産技術研究所（以下、東大生研）の研究者、中学生・高校生をはじめとする一般の人、科学コミュニケーションの専門家の三者が連携し、効果的な出張授業のモデルおよび教材の開発、さらにこうした取り組みの情報を発信するためのモデルを構築することを目的としています。