「先端研究者による青少年の科学技術リテラシー向上」

2006年よりJST社会技術研究開発センターの助成を受け、21世紀を担う青少年を対象とした、科学技術リテラシー向上のための教育システム構築に関する調査、研究を行なっています。

現在、私達は、携帯電話やデジタルカメラなど、最新の科学技術成果を結集した機器を利用しています。しかし、その仕組みや、それを支える科学技術の概念や法則について理解している人は、残念ながら多くありません。

このような“科学技術のブラックボックス化”の解消を目指して、この研究プロジェクトでは、具体的な機械や装置の例を使い、その仕組みや使われている技術を説明することによって青少年の科学技術リテラシーの向上を図ります。